Na radionici će se učenici upoznati s tlom te saznati za opasnosti od trajnoga gubitka posebno kvalitetnijih tala uslijed neopravdane ili neracionalne prenamjene ili korištenja. Učenici će se upoznati s potrebom poznavanja pedoloških svojstava tla, budući da je to osnovna pretpostavka za racionalno korištenje tla.
Učenici će naučiti kako analizom tla mogu unaprijediti biljnu proizvodnju, odnosno postići visok prinos "zdrave hrane" uz zaštitu i unaprjeđenje čovjekove okoline.
Napravit će plan uzorkovanja i označiti na karti odabrane parcele.
Na terenu će prema planu uzorkovati tlo sondom i štihačom. Pripremit će prosječni uzorak metodom četvrtanja te ga pravilno označiti i pripremiti za laboratorijsku analizu. U laboratoriju će usitniti uzorak tla u porculanskom tarioniku, a zatim specijalnim mlinom za tlo. Brzom test metodom odredit će pH uzorka.