Odabrani su dobitnici nagrade „Maslačak znanja“ za postignuća u učenju odraslih osoba za 2026. godinu

U sklopu Tjedna cjeloživotnog učenja dodjeljuje se nagrada „Maslačak znanja“. Njezin je glavni cilj isticanjem i promicanjem inspirativnih životnih primjera odraslih polaznika različitih programa i oblika učenja potaknuti i motivirati građane Republike Hrvatske na uključivanje u obrazovanje i cjeloživotno učenje.

Nagrada se sastoji od male skulpture, povelje te vaučera za besplatno pohađanje obrazovnog programa prema izboru dobitnika. Tijekom proteklih godina „Maslačak znanja“ izrastao je u jednu od najvažnijih i najprepoznatljivijih sastavnica Tjedna cjeloživotnog učenja.

I ove će se godine, u okviru jubilarnog 20. Tjedna cjeloživotnog učenja, dodijeliti nagrade „Maslačak znanja“ za postignuća u učenju odraslih osoba. Ova nagrada zauzima posebno mjesto u kampanji promicanja cjeloživotnog učenja jer upravo isticanjem osobnih priča pojedinaca, koji obrazovanjem premošćuju životne izazove, često u nedovoljno poticajnom okruženju, snažno motivira druge da se uključe u neki oblik učenja i obrazovanja.

Odluka o izboru dobitnika nagrade “Maslačak znanja” za postignuća u učenju odraslih osoba u 2026.

Andrijana Šapina, Jelena Bosman i Vilijem Kerep ovogodišnji su dobitnici nagrade “Maslačak znanja“.

Andrijana Šapina (1982.)

Andrijana Šapina iz Koprivnice diplomirala je marketing na Ekonomskom fakultetu te završila poslijediplomski studij Informacijsko-komunikacijskih tehnologija na Fakultetu elektrotehnike i računarstva, čime je izgradila snažnu interdisciplinarnu osnovu koja povezuje ekonomiju, marketing i informacijsko-komunikacijsku tehnologiju. Svoje obrazovanje kontinuirano nadograđuje formalnim i neformalnim programima jer za nju učenje nije faza nego način života i poslovna strategija.

Nakon dugogodišnje karijere u Podravki d.d., gdje je obnašala dužnost direktorice Službe za istraživanje tržišta i Odjela za odnose s potrošačima te predavala kao gostujuća predavačica na Ekonomskom fakultetu, 2022. godine ostaje bez posla zbog reorganizacije. Zapošljava se kao SAP konzultant, no tijekom porodiljnog dopusta suočava se s bolešću, operacijom i teškim oporavkom. Godine 2025. utvrđen joj je 80-postotni invaliditet.

Unatoč osobnim i profesionalnim izazovima, odlučuje novi početak graditi kroz obrazovanje. Završava program mikrokvalifikacije za web programiranje i dodatne edukacije te pokreće vlastiti obrt za digitalne i web usluge Digitalhub. Kao samostalna poduzetnica bavi se digitalnim marketingom, web razvojem i poslovnim savjetovanjem, a svoja znanja prenosi mikro i malim poduzetnicima.

Trenutačno pohađa program mikrokvalifikacije za internetski marketing i brendiranje, a dodatno djeluje kao edukatorica, mentorica i autorica stručnih kolumni u časopisu Poduzetnik. Svojim primjerom Andrijana Šapina pokazuje da obrazovanje odraslih nije ograničeno životnom dobi, okolnostima ili preprekama, već predstavlja snažan alat osobnog osnaživanja i profesionalne održivosti.

Jelena Bosman (1980.)

Životni i obrazovni put Jelene Bosman iz Koprivnice snažan je primjer kako odluka o promjeni može otvoriti novo profesionalno i osobno poglavlje. Nakon srednje škole za upravnog referenta gotovo osamnaest godina radila je u ugostiteljstvu i trgovini, u zahtjevnom ritmu smjenskog rada. Iako predana poslu, s vremenom je osjetila potrebu za promjenom i prepoznala želju za radom s djecom.

Prvi korak učinila je upisom programa osposobljavanja za dadilje. Učenje joj je donijelo novo samopouzdanje i potvrdilo da je na pravom putu. Nedugo nakon završetka programa zaposlila se u vrtiću, a potom, nakon 25 godina od završetka srednje škole, upisala izvanredni studij Ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja u Slatini. Unatoč redovitom radu i čestim putovanjima na predavanja, ostvaruje zapažene rezultate i studira s visokim prosjekom ocjena.

U međuvremenu je preuzela i posao pomoćnika za djecu s teškoćama u razvoju te dodatno upisala program za stjecanje djelomične kvalifikacije pomoćnik u nastavi. Sve je to uspijevala uskladiti s punim radnim vremenom i studijem, pokazujući iznimnu ustrajnost i predanost.

Posebnu snagu njezinoj priči daje činjenica da je u tom razdoblju prošla i dva zahtjevna operativna zahvata transplantacije rožnice. Unatoč zdravstvenim izazovima, nije odustala od svojih ciljeva.

Danas je studentica druge godine i predano radi u vrtiću. Njezina priča potvrđuje da nikada nije kasno za novi početak te da su hrabrost, upornost i cjeloživotno učenje snažniji od straha i nesigurnosti. Svojim putem Jelena Bosman u potpunosti utjelovljuje vrijednosti nagrade „Maslačak znanja“ – predanost učenju, osobni rast i doprinos zajednici.

Vilijem Kerep (1978.)

Životni put Vilijema Kerepa iz Osijeka obilježen je velikim osobnim izazovima. Godine 2006., zbog autoimune bolesti, ostao je bez lijeve potkoljenice. No, umjesto povlačenja, izgradio je iznimnu sportsku i osobnu priču. Kao član Paraodbojkaškog kluba HVIDRA Osijek te od 2012. godine standardni reprezentativac Hrvatske u sjedećoj odbojci sudjelovao je na brojnim europskim i svjetskim prvenstvima te osvojio niz medalja, među kojima i srebro na Mediteranskim igrama na pijesku 2023. godine. Proglašen je i najuspješnijim sportašem s invaliditetom Osječko-baranjske županije.

U 43. godini života uključen je, putem Hrvatskog zavoda za zapošljavanje, u proces profesionalne rehabilitacije. Prema preporuci Centra za profesionalnu rehabilitaciju u Osijeku, upisuje program za upravnog referenta u Pučkom otvorenom učilištu Poetika, koji od 2022. do 2024. godine završava s odličnim uspjehom. Tijekom obrazovanja isticao se odgovornošću, disciplinom, preciznošću i snažnom motivacijom za učenje.

Obrazovni put Vilijema Kerepa potvrđuje da cjeloživotno učenje nema dobnih granica te da prepreke mogu postati poticaj za osobni i profesionalni rast. Spoj sportske discipline, životne hrabrosti i ustrajnosti čini ga snažnim uzorom odraslim polaznicima, osobama s invaliditetom i široj zajednici. Svojim primjerom utjelovljuje simboliku nagrade „Maslačak znanja“ – otpornost, snagu i sposobnost rasta unatoč izazovima.